Frost, Ursula (1991). Das Konzept des organisierten Lernens. Fortschritt oder Qualitätsverlust der Erwachsenenbildung? In: Grundlagen der Weiterbildung 2, pp. 30-33. Augsburg: Ziel Verlag.

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Frost, UrsulaUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
URN: urn:nbn:de:hbz:38-296689
Title of Book: Grundlagen der Weiterbildung 2
Page Range: pp. 30-33
Date: 1991
Publisher: Ziel Verlag
Place of Publication: Augsburg
Language: German
Faculty: Faculty of Human Sciences
Divisions: Faculty of Human Sciences > Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften > Institut für Bildungsphilosophie, Anthropologie und Pädagogik
Subjects: Education
Refereed: Yes
URI: http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/29668

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