Boenisch, Jens (2008). Sprachtherapie und / oder Unterstützte Kommunikation? Forschungsergebnisse zur kommunikativen Situation von Kindern ohne Lautsprache und Konsequenzen für die Praxis. In: Sprachtherapie & „Mehrfachbehinderung“, pp. 149-172. ProLog. ISBN 978-3935204750
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Die Internationale Klassifikation von Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit (ICF) als Chance. Tagungsbericht zum 9. Wissenschaftlichen Symposium des dbs e.V. am 25. und 26. Januar 2008 in Karlsruhe
| Item Type: | Book Section, Proceedings Item or annotation in a legal commentary | ||||||||
| Creators: |
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| URN: | urn:nbn:de:hbz:38-534241 | ||||||||
| Title of Book: | Sprachtherapie & „Mehrfachbehinderung“ | ||||||||
| Page Range: | pp. 149-172 | ||||||||
| Number of Pages: | 276 | ||||||||
| Date: | 2008 | ||||||||
| Publisher: | ProLog | ||||||||
| ISBN: | 978-3935204750 | ||||||||
| Language: | German | ||||||||
| Faculty: | Faculty of Human Sciences | ||||||||
| Divisions: | Faculty of Human Sciences > Department Heilpädagogik und Rehabilitation | ||||||||
| Subjects: | Education | ||||||||
| Refereed: | Yes | ||||||||
| URI: | http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/53424 |
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