Universität zu Köln

Becker-Mrotzek, Michael ORCID: 0000-0002-0945-3036 (2016). Inklusive sprachliche Bildung - Perspektiven aus Sicht der Sprachdidaktik. In: Inklusion: Sprachdidaktische Perspektiven. Theorie, Empirie, Praxis, pp. 47-56. Duisburg: Gilles & Francke. ISBN 978-3830910381

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Item Type:	Book Section
Creators:	Creators Email ORCID ORCID Put Code Becker-Mrotzek, Michael becker.mrotzek@uni-koeln.de https://orcid.org/0000-0002-0945-3036 UNSPECIFIED
URN:	urn:nbn:de:hbz:38-306663
Title of Book:	Inklusion: Sprachdidaktische Perspektiven. Theorie, Empirie, Praxis
Series Name at the University of Cologne:	KöBeS - Kölner Beiträge zur Sprachdidaktik, Reihe A
Volume:	11
Page Range:	pp. 47-56
Number of Pages:	406
Date:	2016
Publisher:	Gilles & Francke
Place of Publication:	Duisburg
ISBN:	978-3830910381
Language:	German
Faculty:	Faculty of Arts and Humanities
Divisions:	Faculty of Arts and Humanities > Fächergruppe 3: Deutsche Sprache und Literatur > Mercator Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache
Subjects:	Germanic
Related URLs:	['eprint_fieldopt_related_url_type_publication' not defined]
Refereed:	Yes
URI:	http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/30666