König, Johannes 
ORCID: 0000-0003-3374-9408 and Lebens, Morena
(2012).
Classroom Management Expertise (CME) von Lehrkräften messen: Überlegungen zur Testung mithilfe von Videovignetten und erste empirische Befunde.
Lehrerbildung auf dem Prüfstand, 5 (1).
pp. 3-28.
Empirische Pädagogik e.V..
ISSN 1867-2779
Official URL: http://www.fachportal-paedagogik.de/fis_bildung/su...
| Item Type: | Article |
| Creators: | Creators Email ORCID ORCID Put Code Lebens, Morena UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED |
| URN: | urn:nbn:de:hbz:38-526675 |
| Journal or Publication Title: | Lehrerbildung auf dem Prüfstand |
| Volume: | 5 |
| Number: | 1 |
| Page Range: | pp. 3-28 |
| Date: | 2012 |
| Publisher: | Empirische Pädagogik e.V. |
| ISSN: | 1867-2779 |
| Language: | German |
| Faculty: | Faculty of Human Sciences |
| Divisions: | Faculty of Human Sciences > Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften > Institut für Allgemeine Didaktik und Schulforschung |
| Subjects: | Education |
| Refereed: | Yes |
| URI: | http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/52667 |
https://orcid.org/0000-0003-3374-9408Downloads
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