Universität zu Köln

Marx, Nicole ORCID: 0000-0002-7027-0618, Reichert, Marie-Christin and Raveling, Anne (2021). Curriculare Überlegungen für die Förderung schriftsprachlicher Fähigkeiten in Vorbereitungsklassen der Sekundarstufe I. In: Zur sprachlichen und gesellschaftlichen Integration neu zugewanderter Menschen. Eine Bilanz, pp. 115-134. Göttingen: Universitätsdrucke Göttingen. ISBN 978-3-86395-473-4

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Item Type:	Book Section
Creators:	Creators Email ORCID ORCID Put Code Marx, Nicole UNSPECIFIED https://orcid.org/0000-0002-7027-0618 UNSPECIFIED Reichert, Marie-Christin UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED Raveling, Anne UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED
Editors:	Editors Email ORCID ORCID Put Code Freudenberg-Findeisen, Renate UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED Harsch, Claudia UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED Middeke, Annegret UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED
URN:	urn:nbn:de:hbz:38-532833
Identification Number:	10.17875/gup2021-1591
Title of Book:	Zur sprachlichen und gesellschaftlichen Integration neu zugewanderter Menschen. Eine Bilanz
Series Name:	Materialien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache
Volume:	105
Page Range:	pp. 115-134
Number of Pages:	318
Date:	19 April 2021
Publisher:	Universitätsdrucke Göttingen
Place of Publication:	Göttingen
ISSN:	2566-9281
ISBN:	978-3-86395-473-4
Language:	German
Faculty:	Faculty of Arts and Humanities
Divisions:	Faculty of Arts and Humanities > Fächergruppe 3: Deutsche Sprache und Literatur > Institut für Deutsche Sprache und Literatur II Faculty of Arts and Humanities > Fächergruppe 3: Deutsche Sprache und Literatur > Mercator Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache
Subjects:	Language, Linguistics
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Refereed:	Yes
URI:	http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/53283