Universität zu Köln

Leidig, Tatjana ORCID: 0000-0002-4598-917X, Hennemann, Thomas ORCID: 0000-0003-4961-8680, van Zadelhoff, Friederike, Grünke, Matthias ORCID: 0000-0003-4249-6035, Rauh, Birthe and Rauh, Nele (2019). Wie kann es gelingen - Nutzen und (Erfolgs-)Faktoren einer prozessbegleitenden Fortbildung auf dem Weg zur inklusiven Schule aus Sicht der pädagogischen Fachkräfte. Zeitschrift für Heilpädagogik, 70. pp. 178-193. Verband Sonderpädagogik e.V.. ISSN 0513-9066

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Item Type:	Article
Creators:	Creators Email ORCID ORCID Put Code Leidig, Tatjana UNSPECIFIED https://orcid.org/0000-0002-4598-917X UNSPECIFIED Hennemann, Thomas UNSPECIFIED https://orcid.org/0000-0003-4961-8680 UNSPECIFIED van Zadelhoff, Friederike UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED Grünke, Matthias UNSPECIFIED https://orcid.org/0000-0003-4249-6035 UNSPECIFIED Rauh, Birthe UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED Rauh, Nele UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED
URN:	urn:nbn:de:hbz:38-708475
Journal or Publication Title:	Zeitschrift für Heilpädagogik
Volume:	70
Page Range:	pp. 178-193
Date:	2019
Publisher:	Verband Sonderpädagogik e.V.
ISSN:	0513-9066
Language:	German
Faculty:	Faculty of Human Sciences
Divisions:	Weitere Institute, Arbeits- und Forschungsgruppen > Interdisziplinäres Zentrum für empirische LehrerInnen- und Unterrichtsforschung (IZeF)
Subjects:	Education
Refereed:	Yes
URI:	http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/70847