Spilles, Markus ORCID: 0000-0002-9680-1237, Hagen, Tobias, Leidig, Tatjana ORCID: 0000-0002-4598-917X and Hennemann, Thomas ORCID: 0000-0003-4961-8680 (2019). Tutorielle Leseflüssigkeitsförderung von drei leseschwachen Zweitklässlern mit externalisierenden Verhaltensproblemen. Sonderpädagogische Förderung heute (2). pp. 185-201. Beltz Juventa. ISSN 1866-9344

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Spilles, Markus
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Hagen, Tobias
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Leidig, Tatjana
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Hennemann, Thomas
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URN: urn:nbn:de:hbz:38-708530
Identification Number: 10.3262/SZ1902185
Journal or Publication Title: Sonderpädagogische Förderung heute
Number: 2
Page Range: pp. 185-201
Date: 2019
Publisher: Beltz Juventa
ISSN: 1866-9344
Language: German
Faculty: Faculty of Human Sciences
Divisions: Weitere Institute, Arbeits- und Forschungsgruppen > Interdisziplinäres Zentrum für empirische LehrerInnen- und Unterrichtsforschung (IZeF)
Subjects: Education
Refereed: Yes
URI: http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/70853

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