Spilles, Markus ORCID: 0000-0002-9680-1237, Hagen, Tobias ORCID: 0000-0002-5465-1568 and Hennemann, Thomas ORCID: 0000-0003-4961-8680 (2018). Tutorielle Leseverfahren mit Grundschulkindern mit externalisierenden Verhaltensproblemen. Empirische Sonderpädagogik, 10 (1). pp. 39-71. Pabst Science Publ.. ISSN 1869-4845

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Spilles, Markus
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Hagen, Tobias
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Hennemann, Thomas
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https://orcid.org/0000-0003-4961-8680
UNSPECIFIED
URN: urn:nbn:de:hbz:38-709735
Identification Number: 10.25656/01:15960
Journal or Publication Title: Empirische Sonderpädagogik
Volume: 10
Number: 1
Page Range: pp. 39-71
Date: 2018
Publisher: Pabst Science Publ.
ISSN: 1869-4845
Language: German
Faculty: Faculty of Human Sciences
Divisions: Weitere Institute, Arbeits- und Forschungsgruppen > Interdisziplinäres Zentrum für empirische LehrerInnen- und Unterrichtsforschung (IZeF)
Subjects: Education
Refereed: Yes
URI: http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/70973

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