Universität zu Köln

Gerhard, Kristina ORCID: 0000-0003-4526-8433, Jäger-Biela, Daniela ORCID: 0000-0001-8017-6564, Darge, Kerstin ORCID: 0000-0002-9037-1248 and König, Johannes ORCID: 0000-0003-3374-9408 (2023). Lernendenfeedback für Lehramtsstudierende im Praxissemester. Digital-gestütztes Lernen im CAP-Projekt. journal für lehrerInnenbildung jlb, 23 (1). pp. 60-67. Julius Klinkhardt. ISSN 2629-4982

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Item Type:	Article
Creators:	Creators Email ORCID ORCID Put Code Gerhard, Kristina kristina.gerhard@uni-koeln.de https://orcid.org/0000-0003-4526-8433 UNSPECIFIED Jäger-Biela, Daniela daniela.jaeger-biela@uni-koeln.de https://orcid.org/0000-0001-8017-6564 UNSPECIFIED Darge, Kerstin UNSPECIFIED https://orcid.org/0000-0002-9037-1248 UNSPECIFIED König, Johannes johannes.koenig@uni-koeln.de https://orcid.org/0000-0003-3374-9408 UNSPECIFIED
URN:	urn:nbn:de:hbz:38-721082
Identification Number:	10.35468/jlb-01-2023
Journal or Publication Title:	journal für lehrerInnenbildung jlb
Volume:	23
Number:	1
Page Range:	pp. 60-67
Date:	2023
Publisher:	Julius Klinkhardt
ISSN:	2629-4982
Language:	German
Faculty:	Faculty of Human Sciences
Divisions:	Faculty of Human Sciences > Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften > Institut für Allgemeine Didaktik und Schulforschung
Subjects:	Education
Refereed:	Yes
URI:	http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/72108