Universität zu Köln

Schröter, Hannes, Bredthauer, Stefanie ORCID: 0000-0003-1129-596X, Sahlender, Moritz, Roth, Hans-Joachim, Bar-Kochva, Irit ORCID: 0000-0003-4895-3225 and Schrader, Josef (2024). Multiperspektivische Erfassung professioneller Kompetenzen von DaZ-Lehrkräften. Das Verbundprojekt COLD. In: Auf die Lehrperson und ihren Unterricht kommt es an, pp. 103-126. Waxmann. ISBN 978-3-8309-4876-6

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Item Type:	Book Section
Creators:	Creators Email ORCID ORCID Put Code Schröter, Hannes UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED Bredthauer, Stefanie UNSPECIFIED https://orcid.org/0000-0003-1129-596X UNSPECIFIED Sahlender, Moritz UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED Roth, Hans-Joachim UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED Bar-Kochva, Irit UNSPECIFIED https://orcid.org/0000-0003-4895-3225 UNSPECIFIED Schrader, Josef UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED
Editors:	Editors Email ORCID ORCID Put Code König, Johannes johannes.koenig@uni-koeln.de https://orcid.org/0000-0003-3374-9408 UNSPECIFIED Hanisch, Charlotte UNSPECIFIED https://orcid.org/0000-0003-4645-0966 UNSPECIFIED Hanke, Petra UNSPECIFIED https://orcid.org/0000-0003-1498-7849 UNSPECIFIED Hennemann, Thomas UNSPECIFIED https://orcid.org/0000-0003-4961-8680 UNSPECIFIED Kaspar, Kai kkaspar@uni-koeln.de https://orcid.org/0000-0002-5092-6798 UNSPECIFIED Martens, Matthias UNSPECIFIED https://orcid.org/0000-0001-6593-8209 UNSPECIFIED Strauss, Sarah sarah.strauss@uni-koeln.de https://orcid.org/0000-0001-9999-1059 UNSPECIFIED
URN:	urn:nbn:de:hbz:38-753980
Identification Number:	10.31244/9783830998761
Title of Book:	Auf die Lehrperson und ihren Unterricht kommt es an
Page Range:	pp. 103-126
Number of Pages:	294
Date:	2024
Publisher:	Waxmann
ISBN:	978-3-8309-4876-6
Language:	German
Faculty:	Central Institutions / Interdisciplinary Research Centers
Divisions:	Weitere Institute, Arbeits- und Forschungsgruppen > Interdisziplinäres Zentrum für empirische LehrerInnen- und Unterrichtsforschung (IZeF)
Subjects:	Education
Related URLs:	['eprint_fieldopt_related_url_type_publication' not defined]
Refereed:	Yes
URI:	http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/75398