Universität zu Köln

Baur, Susanne (2025). Evaluation der Qualifizierungsreihe „Wie ich bin, bin ich gut!“ - Untersuchung einer Peer-Qualifizierung für Menschen mit Beeinträchtigungen Masterarbeit im Studiengang Psychologie (anwendungsorientiert). Masters thesis, Universität zu Köln.

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Abstract

In der vorliegenden Arbeit wird die Qualifizierungsreihe „Wie ich bin, bin ich gut!“ evaluiert, eine Schulungsmaßnahme für angehende Peer-Berater*innen mit Beeinträchtigungen. Ziel der Studie war es, die Wirkungen der Qualifizierung aus Sicht der Teilnehmenden zu erfassen und mögliche Optimierungspotenziale aufzuzeigen. Die Grundlage der Evaluation bilden sieben qualitative Interviews mit Teilnehmenden, ergänzt durch teilnehmende Beobachtungen. Die Datenauswertung erfolgte mittels Qualitativer Inhaltsanalyse nach Mayring mithilfe der Software QCAmap. Die Ergebnisse zeigen, dass die Qualifizierung zum Empowerment der teilnehmenden Personen und deren Beratungskompetenz beiträgt, besonders durch den systemischen Ansatz, die Vielfalt der Methoden und das Verhalten und Eigenschaften der Seminarleiterinnen. Zudem wurde das gemeinsame Lernen von Menschen mit unterschiedlichen Beeinträchtigungen als besonderes Herausstellungsmerkmal dieser Qualifizierungsreihe sehr positiv bewertet. Herausforderungen zeigten sich im Umgang mit Abgrenzung in der Beratungsarbeit und in der Heterogenität der Vorerfahrungen sowie in strukturellen Rahmenbedingungen der Peer-Beratung. Die Studie gibt Hinweise auf die Wirksamkeit der Qualifizierung und macht Vorschläge für deren Weiterentwicklung. Zudem verweist sie auf den Bedarf nach mehr Standardisierung und struktureller Unterstützung in der bundesweiten Umsetzung von Peer-Beratung.

Item Type:	Thesis (Masters thesis)
Creators:	Creators Email ORCID ORCID Put Code Baur, Susanne baur-suse@web.de UNSPECIFIED UNSPECIFIED
Contributors:	Contribution Name Email Scientific advisor Aschermann, Ellen e.aschermann@uni-koeln.de Censor Münscher, Susan susan.muenscher@uni-koeln.de Research team member Bünger, Martina martina_buenger@gmx.de Research team member Romberg, Ellen info@ellenromberg.de
URN:	urn:nbn:de:hbz:38-790677
Date:	2025
Language:	German
Faculty:	Faculty of Human Sciences
Divisions:	Faculty of Human Sciences > Department Psychologie
Subjects:	Psychology Education
Uncontrolled Keywords:	Keywords Language Peer-Beratung UNSPECIFIED Peer-Qualifizierung UNSPECIFIED Evaluation UNSPECIFIED Menschen mit Behinderungen UNSPECIFIED Partizipative Forschung UNSPECIFIED Systemischer Ansatz UNSPECIFIED Inklusion UNSPECIFIED Qualitative Inhaltsanalyse UNSPECIFIED Empowerment UNSPECIFIED
Date of oral exam:	3 May 2025
Referee:	Name Academic Title Aschermann, Ellen Prof. Dr. Münscher, Susan Dr.
Refereed:	Yes
URI:	http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/79067