Universität zu Köln

Heijens, Marie Jeanne Marleen ORCID: 0000-0002-1071-9559 (2025). Fortbildungen für Lehrkräfte in der gesellschaftswissenschaftlichen Domäne – Bestandsaufnahme, Analyse und Perspektive mit einem Fokus auf politischer Bildung. PhD thesis, Universität zu Köln.

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Abstract

Politische Bildung ist entscheidend für die Entwicklung politischer Mündigkeit und somit ein zentraler Bestandteil Pfeiler demokratischer Gesellschaften. Angesichts aktueller Krisen gewinnt die Professionalisierung von Lehrkräften, die politische Bildung vermitteln, an Bedeutung. Diese Dissertation analysiert die Fortbildungslandschaft im Bereich der politischen Bildung in Deutschland systematisch. Sie gliedert sich in vier Einzelstudien, die sich mit zwei zentralen Forschungsfragen zu Struktur und Inhalten von Fortbildungsprogrammen für politische Bildner*innen und insbesondere deren Auseinandersetzung mit emotional aufgeladenen politischen Themen befassen. Die empirische Grundlage umfasst Daten des Nationalen Bildungspanels sowie 1548 Fortbildungskurse aus drei Bundesländern. Unter Verwendung inferenzstatistischer Analysen, induktiver und deduktiver Inhaltsanalysen und einer systematischen Literaturrecherche werden wichtige Voraussetzungen für effektive Fortbildungen untersucht. Dabei zeigt sich insgesamt ein Mangel an systematischer Forschung in diesem Bereich aus dem konkrete Empfehlungen zur Verbesserung der Lehrkräftefortbildung im Bereich der politischen Bildung abgeleitet werden.

Item Type:	Thesis (PhD thesis)
Creators:	Creators Email ORCID ORCID Put Code Heijens, Marie Jeanne Marleen marie.heijens@uni-koeln.de https://orcid.org/0000-0002-1071-9559 UNSPECIFIED
URN:	urn:nbn:de:hbz:38-793659
Date:	2025
Language:	German
Faculty:	Faculty of Human Sciences
Divisions:	Faculty of Human Sciences > Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften > Institut für vergleichende Bildungsforschung und Sozialwissenschaften
Subjects:	Psychology Social sciences Political science Education
Uncontrolled Keywords:	Keywords Language Lehrkräftebildung; Politische Bildung; Fortbildung; Emotionen UNSPECIFIED
Date of oral exam:	11 December 2025
Referee:	Name Academic Title Engartner, Tim Prof. Dr. König, Johannes Prof. Dr.
Refereed:	Yes
URI:	http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/79365