Panagiotopoulou, Julie A. and Winter, Julia (2019). Ungleichheiten im Bildungssystem: Übergänge als Bildungsbarrieren? In: Weichen stellen - Chancen eröffnen. Studierende begleiten Viertklässler im Übergang zur weiterführenden Schule, pp. 55-72. ISBN 978-3-8309-3897-2
Full text not available from this repository.| Item Type: | Book Section, Proceedings Item or annotation in a legal commentary | ||||||||||||
| Creators: |
|
||||||||||||
| URN: | urn:nbn:de:hbz:38-354007 | ||||||||||||
| Title of Book: | Weichen stellen - Chancen eröffnen. Studierende begleiten Viertklässler im Übergang zur weiterführenden Schule | ||||||||||||
| Series Name: | LehrerInnenbildung gestalten | ||||||||||||
| Volume: | 11 | ||||||||||||
| Page Range: | pp. 55-72 | ||||||||||||
| Number of Pages: | 325 | ||||||||||||
| Date: | 2019 | ||||||||||||
| ISSN: | 2194-8429 | ||||||||||||
| ISBN: | 978-3-8309-3897-2 | ||||||||||||
| Language: | German | ||||||||||||
| Faculty: | Faculty of Human Sciences | ||||||||||||
| Divisions: | Faculty of Human Sciences > Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften > Institut für vergleichende Bildungsforschung und Sozialwissenschaften | ||||||||||||
| Subjects: | Education | ||||||||||||
| Refereed: | Yes | ||||||||||||
| URI: | http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/35400 |
Downloads
Downloads per month over past year
Export
Actions (login required)
 |
View Item |