Budde, Jürgen, Panagiotopoulou, Julie A. and Sturm, Tanja (2019). Bildungspolitische Steuerung des Erziehungswissenschaftlichen Diskurses zu schulischer Inklusion. In: Inklusionsforschung im Spannungsfeld von Erziehungswissenschaft und Bildungspolitik, pp. 19-38. ISBN 9783847422013
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Creators: |
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URN: | urn:nbn:de:hbz:38-354046 | ||||||||||||||||
Title of Book: | Inklusionsforschung im Spannungsfeld von Erziehungswissenschaft und Bildungspolitik | ||||||||||||||||
Series Name: | Arbeitsgemeinschaft Inklusionsforschung | ||||||||||||||||
Page Range: | pp. 19-38 | ||||||||||||||||
Number of Pages: | 304 | ||||||||||||||||
Date: | 2019 | ||||||||||||||||
ISBN: | 9783847422013 | ||||||||||||||||
Language: | German | ||||||||||||||||
Faculty: | Faculty of Human Sciences | ||||||||||||||||
Divisions: | Faculty of Human Sciences > Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften > Institut für vergleichende Bildungsforschung und Sozialwissenschaften | ||||||||||||||||
Subjects: | Education | ||||||||||||||||
Refereed: | Yes | ||||||||||||||||
URI: | http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/35404 |
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