Winter, Julia and Panagiotopoulou, Argyro (2017). Wenn auch Kinder dabei sind, "die noch nicht schulreif waren, als sie eingeschult wurden" - Der Übergang in die inklusive Grundschule. Zeitschrift für Grundschulforschung, 10 (1). pp. 25-37. ISSN 1865-3553
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| Item Type: | Journal Article | ||||||||||||
| Creators: |
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| URN: | urn:nbn:de:hbz:38-354135 | ||||||||||||
| Journal or Publication Title: | Zeitschrift für Grundschulforschung | ||||||||||||
| Volume: | 10 | ||||||||||||
| Number: | 1 | ||||||||||||
| Page Range: | pp. 25-37 | ||||||||||||
| Date: | 2017 | ||||||||||||
| ISSN: | 1865-3553 | ||||||||||||
| Language: | German | ||||||||||||
| Faculty: | Faculty of Human Sciences | ||||||||||||
| Divisions: | Faculty of Human Sciences > Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften > Institut für vergleichende Bildungsforschung und Sozialwissenschaften | ||||||||||||
| Subjects: | Education | ||||||||||||
| Refereed: | Yes | ||||||||||||
| URI: | http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/35413 |
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