Jost, Jörg, Krelle, M. and Wieser, D. (2018). Zwischen allen Stühlen? Zur Notwendigkeit der Diskussion des normativen Profils von Abituraufgaben zum materialgestützten Schreiben. In: Materialgestütztes Schreiben. Erfahrungen aus der Praxis – Perspektiven der Forschung, pp. 41-63. Stuttgart: Fillibach bei Klett.
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Creators: |
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Editors: |
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URN: | urn:nbn:de:hbz:38-355189 | ||||||||||||||||||||
Title of Book: | Materialgestütztes Schreiben. Erfahrungen aus der Praxis – Perspektiven der Forschung | ||||||||||||||||||||
Page Range: | pp. 41-63 | ||||||||||||||||||||
Date: | 2018 | ||||||||||||||||||||
Publisher: | Fillibach bei Klett | ||||||||||||||||||||
Place of Publication: | Stuttgart | ||||||||||||||||||||
Language: | German | ||||||||||||||||||||
Faculty: | Faculty of Arts and Humanities | ||||||||||||||||||||
Divisions: | Faculty of Arts and Humanities > Fächergruppe 3: Deutsche Sprache und Literatur > Institut für Deutsche Sprache und Literatur II | ||||||||||||||||||||
Subjects: | Germanic | ||||||||||||||||||||
Refereed: | Yes | ||||||||||||||||||||
URI: | http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/35518 |
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