Universität zu Köln

Jesch, Tatjana and Staiger, Michael ORCID: 0000-0002-8274-6492 (2016). Bilder und Visualisierungen in der Lese- und Literaturdidaktik. In: Lernen mit Visualisierungen. Erkenntnisse aus der Forschung und deren Implikationen für die Fachdidaktik, pp. 63-82. Münster: Waxmann. ISBN 3830934149

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Item Type:	Book Section, Proceedings Item or annotation in a legal commentary
Creators:	Creators Email ORCID ORCID Put Code Jesch, Tatjana UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED Staiger, Michael michael.staiger@uni-koeln.de orcid.org/0000-0002-8274-6492 52663450
Editors:	Editors Email ORCID ORCID Put Code Gretsch, Petra UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED Holzäpfel, Lars UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED
URN:	urn:nbn:de:hbz:38-359082
Title of Book:	Lernen mit Visualisierungen. Erkenntnisse aus der Forschung und deren Implikationen für die Fachdidaktik
Page Range:	pp. 63-82
Date:	2016
Publisher:	Waxmann
Place of Publication:	Münster
ISBN:	3830934149
Language:	German
Faculty:	Faculty of Arts and Humanities
Divisions:	Faculty of Arts and Humanities > Fächergruppe 3: Deutsche Sprache und Literatur > Institut für Deutsche Sprache und Literatur II
Subjects:	Germanic
Related URLs:	Publication
Refereed:	Yes
URI:	http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/35908