Willems, Aline ORCID: 0000-0001-5048-4734 (2020). Quo vadis, Romani(sti)ca? Das romanistische Lehramtsstudium heute. In: Fachbewusstsein der Romanistik – Romanistisches Kolloquium XXXII, pp. 205-217. Tübingen: Narr.
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Creators: |
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Editors: |
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URN: | urn:nbn:de:hbz:38-456630 | ||||||||||||||||||||||||
Title of Book: | Fachbewusstsein der Romanistik – Romanistisches Kolloquium XXXII | ||||||||||||||||||||||||
Page Range: | pp. 205-217 | ||||||||||||||||||||||||
Date: | 2020 | ||||||||||||||||||||||||
Publisher: | Narr | ||||||||||||||||||||||||
Place of Publication: | Tübingen | ||||||||||||||||||||||||
Language: | German | ||||||||||||||||||||||||
Faculty: | Faculty of Arts and Humanities | ||||||||||||||||||||||||
Divisions: | Faculty of Arts and Humanities > Fächergruppe 5: Moderne Sprachen und Kulturen > Juniorprofessur für Fremdsprachendidaktik | ||||||||||||||||||||||||
Subjects: | Education Romance languages French |
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Refereed: | Yes | ||||||||||||||||||||||||
URI: | http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/45663 |
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