Universität zu Köln

Gebele, Diana and Zepter, Alexandra L. (2018). Forschendes Lernen im Rahmen von Sprachförderprojekten in der Lehramtsausbildung. In: Deutsch als Zweitsprache. Unterricht mit neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen, pp. 191-203. Hohengehren: Schneider. ISBN 978-3834018649

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Item Type:	Book Section, Proceedings Item or annotation in a legal commentary
Creators:	Creators Email ORCID ORCID Put Code Gebele, Diana diana.gebele@uni-koeln.de UNSPECIFIED UNSPECIFIED Zepter, Alexandra L. azepter@uni-koeln.de UNSPECIFIED UNSPECIFIED
Editors:	Editors Email ORCID ORCID Put Code Gebele, Diana diana.gebele@uni-koeln.de UNSPECIFIED UNSPECIFIED Zepter, Alexandra L. azepter@uni-koeln.de UNSPECIFIED UNSPECIFIED
URN:	urn:nbn:de:hbz:38-508542
Title of Book:	Deutsch als Zweitsprache. Unterricht mit neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen
Page Range:	pp. 191-203
Number of Pages:	222
Date:	2018
Publisher:	Schneider
Place of Publication:	Hohengehren
ISBN:	978-3834018649
Language:	German
Faculty:	Faculty of Arts and Humanities
Divisions:	Faculty of Arts and Humanities > Fächergruppe 3: Deutsche Sprache und Literatur > Institut für Deutsche Sprache und Literatur II
Subjects:	Germanic
Refereed:	Yes
URI:	http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/50854