Bock, Bettina M. (2020). Exklusionssensible Sprachreflexionskompetenz als Ziel in-klusionsorientierter LehrerInnenbildung. Ein Diskussionsbeitrag zu Standard- und Bildungssprache im Deutschunterricht. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung. pp. 279-294. Köln: Universitäts- und Stadtbibliothek Köln. ISSN 2701-1429
Full text not available from this repository.| Item Type: | Journal Article | ||||||||
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| URN: | urn:nbn:de:hbz:38-516471 | ||||||||
| Journal or Publication Title: | k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung | ||||||||
| Page Range: | pp. 279-294 | ||||||||
| Date: | February 2020 | ||||||||
| Publisher: | Universitäts- und Stadtbibliothek Köln | ||||||||
| Place of Publication: | Köln | ||||||||
| ISSN: | 2701-1429 | ||||||||
| Language: | German | ||||||||
| Faculty: | Faculty of Arts and Humanities | ||||||||
| Divisions: | Faculty of Arts and Humanities > Fächergruppe 3: Deutsche Sprache und Literatur > Institut für Deutsche Sprache und Literatur II | ||||||||
| Subjects: | Education Germanic |
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| Related URLs: | |||||||||
| Refereed: | Yes | ||||||||
| URI: | http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/51647 |
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