Universität zu Köln

Völker, Susanne ORCID: 0000-0003-2415-7603 and Trinkaus, Stephan (2009). Klassifikation (classement). In: Bourdieu-Handbuch. Leben — Werk — Wirkung, pp. 148-153. Stuttgart: J.B. Metzler. ISBN 978-3-476-02235-6

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Abstract

Klassifikation meint die Einteilung von Dingen oder Objekten in *Klassen. Klassifikationen ordnen zu, grenzen ab, fixieren Beziehungen und stellen damit spezifische Ordnungen her. Émile Durkheim und Marcel Mauss beziehen in ihrem grundlegenden Aufsatz von 1901/02 »Über einige primitive Formen von Klassifikation« diese ›Ordnung der Dinge‹ auf Formen menschlichen Zusammenlebens. In der vor allem verwandtschaftlichen Gliederung traditionaler Gesellschaften, ihren Clans, Phratrien und Heiratsklassen meinen sie die Vorbilder der ersten Begriffe, den Ursprung des klassifikatorischen Denkens identifizieren zu können. Dabei entwickeln sie eine doppelte Perspektive: Geht das klassifikatorische Denken einerseits auf die *Relationen innerhalb menschlicher Gruppen zurück, so wirken diese Klassifikationssysteme als den einzelnen übersteigende Kollektiworstellungen, als gesellschaftliche Moral auf die Beziehungen der Menschen untereinander.

Item Type:	Book Section
Creators:	Creators Email ORCID ORCID Put Code Völker, Susanne susanne.voelker@uni-koeln.de https://orcid.org/0000-0003-2415-7603 96575102 Trinkaus, Stephan UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED
Editors:	Editors Email ORCID ORCID Put Code Fröhlich, Gerhard UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED Rehbein, Boike UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED
URN:	urn:nbn:de:hbz:38-522521
Identification Number:	10.1007/978-3-476-01379-8_31
Title of Book:	Bourdieu-Handbuch. Leben — Werk — Wirkung
Page Range:	pp. 148-153
Number of Pages:	436
Date:	2009
Publisher:	J.B. Metzler
Place of Publication:	Stuttgart
ISBN:	978-3-476-02235-6
Language:	German
Faculty:	Faculty of Human Sciences
Divisions:	Faculty of Human Sciences > Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften > Institut für vergleichende Bildungsforschung und Sozialwissenschaften
Subjects:	Social sciences
Refereed:	Yes
URI:	http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/52252