Universität zu Köln

Glutsch, Nina ORCID: 0000-0003-0396-5732, König, Johannes ORCID: 0000-0003-3374-9408 and Rothland, Martin ORCID: 0000-0001-9382-6992 (2020). Zielorientierungen und Leistungsmotivation angehender Lehrkräfte zu Studienbeginn – eine Profilanalyse. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 23 (4). pp. 793-822. Springer. ISSN 1434-663X

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Item Type:	Journal Article
Creators:	Creators Email ORCID ORCID Put Code Glutsch, Nina UNSPECIFIED orcid.org/0000-0003-0396-5732 UNSPECIFIED König, Johannes UNSPECIFIED orcid.org/0000-0003-3374-9408 UNSPECIFIED Rothland, Martin UNSPECIFIED orcid.org/0000-0001-9382-6992 UNSPECIFIED
URN:	urn:nbn:de:hbz:38-526035
DOI:	10.1007/s11618-020-00961-x
Journal or Publication Title:	Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Volume:	23
Number:	4
Page Range:	pp. 793-822
Date:	2020
Publisher:	Springer
ISSN:	1434-663X
Language:	German
Faculty:	Faculty of Human Sciences
Divisions:	Faculty of Human Sciences > Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften > Institut für Allgemeine Didaktik und Schulforschung Weitere Institute, Arbeits- und Forschungsgruppen > Interdisziplinäres Zentrum für empirische LehrerInnen- und Unterrichtsforschung (IZeF)
Subjects:	Education
Refereed:	Yes
URI:	http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/52603