Blömeke, Sigrid ORCID: 0000-0001-6068-4932, König, Johannes ORCID: 0000-0003-3374-9408, Suhl, Ute and Hoth, Jessica (2015). Wie situationsbezogen ist die Kompetenz von Lehrkräften? Zur Generalisierbarkeit der Ergebnisse von videobasierten Performanztests. Zeitschrift für Pädagogik, 61 (3). pp. 310-327. Beltz Juventa. ISSN 0044-3247

Full text not available from this repository.
Identification Number:10.25656/01:15350

Item Type: Article
Creators:
Creators
Email
ORCID
ORCID Put Code
Blömeke, Sigrid
UNSPECIFIED
https://orcid.org/0000-0001-6068-4932
UNSPECIFIED
König, Johannes
johannes.koenig@uni-koeln.de
https://orcid.org/0000-0003-3374-9408
UNSPECIFIED
Suhl, Ute
UNSPECIFIED
UNSPECIFIED
UNSPECIFIED
Hoth, Jessica
UNSPECIFIED
UNSPECIFIED
UNSPECIFIED
URN: urn:nbn:de:hbz:38-526476
Identification Number: 10.25656/01:15350
Journal or Publication Title: Zeitschrift für Pädagogik
Volume: 61
Number: 3
Page Range: pp. 310-327
Date: 2015
Publisher: Beltz Juventa
ISSN: 0044-3247
Language: German
Faculty: Faculty of Human Sciences
Divisions: Faculty of Human Sciences > Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften > Institut für Allgemeine Didaktik und Schulforschung
Weitere Institute, Arbeits- und Forschungsgruppen > Interdisziplinäres Zentrum für empirische LehrerInnen- und Unterrichtsforschung (IZeF)
Subjects: Education
Refereed: Yes
URI: http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/52647

Downloads

Downloads per month over past year

Altmetric

Export

Actions (login required)

View Item View Item