Universität zu Köln

Kaiser, Gabriele ORCID: 0000-0002-6239-0169, Blömeke, Sigrid, Lehmann, Rainer, Döhrmann, Martina, König, Johannes ORCID: 0000-0003-3374-9408, Buchholtz, Nils ORCID: 0000-0003-4254-7525 and Suhl, Ute (2012). Empirische Studien zur Wirksamkeit der Mathematiklehrerausbildung. In: Beiträge zum Mathematikunterricht, WTM. ISBN ‎978-3942197182

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Abstract

46. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 5.3.2012 bis 9.3.2012 in Weingarten

Item Type:	Book Section
Creators:	Creators Email ORCID ORCID Put Code Kaiser, Gabriele UNSPECIFIED https://orcid.org/0000-0002-6239-0169 UNSPECIFIED Blömeke, Sigrid UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED Lehmann, Rainer UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED Döhrmann, Martina UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED König, Johannes johannes.koenig@uni-koeln.de https://orcid.org/0000-0003-3374-9408 UNSPECIFIED Buchholtz, Nils UNSPECIFIED https://orcid.org/0000-0003-4254-7525 UNSPECIFIED Suhl, Ute UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED
URN:	urn:nbn:de:hbz:38-527575
Title of Book:	Beiträge zum Mathematikunterricht
Number of Pages:	1022
Date:	2012
Publisher:	WTM
ISBN:	‎978-3942197182
Language:	German
Faculty:	Faculty of Human Sciences
Divisions:	Faculty of Human Sciences > Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften > Institut für Allgemeine Didaktik und Schulforschung
Subjects:	Education
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Refereed:	Yes
URI:	http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/52757