Hennemann, Thomas, Hillenbrand, Clemens, Wilbert, Jürgen, Franke, Sebastian, Spieß, Ralf, Jürgens, Jana and Görgens, Gordian (2010). Kompetenzen und Risiken in der Transition in die Hauptschule – eine Querschnittsuntersuchung von Schülern der 5. Jahrgangsstufen. Empirische Sonderpädagogik, 2 (4). pp. 36-49. Pabst Science Publ.. ISSN 1869-4845
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DOI:10.25656/01:9353
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| Item Type: | Journal Article | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Creators: |
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| URN: | urn:nbn:de:hbz:38-537314 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| DOI: | 10.25656/01:9353 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Journal or Publication Title: | Empirische Sonderpädagogik | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Volume: | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Number: | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Page Range: | pp. 36-49 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Date: | 2010 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Publisher: | Pabst Science Publ. | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ISSN: | 1869-4845 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Language: | German | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Faculty: | Faculty of Human Sciences | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Divisions: | Faculty of Human Sciences > Department Heilpädagogik und Rehabilitation | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Subjects: | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Refereed: | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| URI: | http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/53731 |
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