Universität zu Köln

Urton, Karolina ORCID: 0000-0002-5912-8143, Börnert-Ringleb, Moritz ORCID: 0000-0003-3533-0993, Krull, Johanna ORCID: 0000-0002-9067-6770, Wilbert, Jürgen ORCID: 0000-0002-8392-2873 and Hennemann, Thomas ORCID: 0000-0003-4961-8680 (2018). Inklusives Schulklima. Konzeptionelle Darstellung eines Rahmenmodells. Zeitschrift für Heilpädagogik (1). pp. 40-52. Verband Sonderpädagogik e.V.. ISSN 0513-9066

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Item Type:	Journal Article
Creators:	Creators Email ORCID ORCID Put Code Urton, Karolina UNSPECIFIED orcid.org/0000-0002-5912-8143 UNSPECIFIED Börnert-Ringleb, Moritz UNSPECIFIED orcid.org/0000-0003-3533-0993 UNSPECIFIED Krull, Johanna UNSPECIFIED orcid.org/0000-0002-9067-6770 UNSPECIFIED Wilbert, Jürgen UNSPECIFIED orcid.org/0000-0002-8392-2873 UNSPECIFIED Hennemann, Thomas UNSPECIFIED orcid.org/0000-0003-4961-8680 UNSPECIFIED
URN:	urn:nbn:de:hbz:38-537370
Journal or Publication Title:	Zeitschrift für Heilpädagogik
Number:	1
Page Range:	pp. 40-52
Date:	2018
Publisher:	Verband Sonderpädagogik e.V.
ISSN:	0513-9066
Language:	German
Faculty:	Faculty of Human Sciences
Divisions:	Faculty of Human Sciences > Department Heilpädagogik und Rehabilitation Weitere Institute, Arbeits- und Forschungsgruppen > Interdisziplinäres Zentrum für empirische LehrerInnen- und Unterrichtsforschung (IZeF)
Subjects:	Education
Refereed:	Yes
URI:	http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/53737