Dertinger, Andreas ORCID: 0000-0001-8614-2103, Kramer, Michaela ORCID: 0000-0002-2397-1323, Koschei, Franziska, Schmidt, Lena, Eggert, Susanne and Kammerl, Rudolf ORCID: 0000-0001-5500-0487 (2023). Wie hat sich das pandemiebedingte Distance-Schooling auf die Digitale Bildung im Grundschulalter ausgewirkt? Ein systematisches Review. Zeitschrift für Grundschulforschung (2). Springer Nature. ISSN 1865-3553

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Item Type: Journal Article
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Dertinger, AndreasUNSPECIFIEDorcid.org/0000-0001-8614-2103UNSPECIFIED
Kramer, MichaelaUNSPECIFIEDorcid.org/0000-0002-2397-1323UNSPECIFIED
Koschei, FranziskaUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Schmidt, LenaUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Eggert, SusanneUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Kammerl, RudolfUNSPECIFIEDorcid.org/0000-0001-5500-0487UNSPECIFIED
URN: urn:nbn:de:hbz:38-706010
DOI: 10.1007/s42278-023-00182-1
Journal or Publication Title: Zeitschrift für Grundschulforschung
Number: 2
Date: 2023
Publisher: Springer Nature
ISSN: 1865-3553
Language: German
Faculty: Faculty of Human Sciences
Divisions: Faculty of Human Sciences > Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften > Institut für Allgemeine Didaktik und Schulforschung
Subjects: Education
Refereed: Yes
URI: http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/70601

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