Hensel, Marion, Martens, Matthias ORCID: 0000-0001-6593-8209 and Niessen, Andreas (2021). Forschendes Lernen als Schulleitung unterstützen. Erfahrungsbericht aus der inklusiven Universitätsschule Köln. Lernende Schule, 24 (95). pp. 20-22. Friedrich. ISSN 1435-1692

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Item Type: Journal Article
Creators:
CreatorsEmailORCIDORCID Put Code
Hensel, MarionUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Martens, MatthiasUNSPECIFIEDorcid.org/0000-0001-6593-8209UNSPECIFIED
Niessen, AndreasUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
URN: urn:nbn:de:hbz:38-707106
Journal or Publication Title: Lernende Schule
Volume: 24
Number: 95
Page Range: pp. 20-22
Date: 2021
Publisher: Friedrich
ISSN: 1435-1692
Language: German
Faculty: Faculty of Human Sciences
Divisions: Faculty of Human Sciences > Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften > Institut für vergleichende Bildungsforschung und Sozialwissenschaften > Forschungsstelle für interkulturelle Studien
Subjects: Social sciences
Education
Refereed: Yes
URI: http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/70710

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