Universität zu Köln

Leidig, Tatjana ORCID: 0000-0002-4598-917X, Hanisch, Charlotte, Vögele, Ulrike, Niemeier, Émilie, Gerlach, Silke and Hennemann, Thomas (2021). Professionalisierung im Kontext externalisierender Verhaltensprobleme – Entwicklung eines Qualifizierungs- und Begleitkonzepts für Lehrkräfte an Förderschulen mit dem Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung. ESE Emotionale und Soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen. Kompetent im NETZwerk: Realität – Illusion – Vision?!, 3 (3). pp. 88-98. Klinkhardt. ISSN 2629-0170

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Item Type:	Journal Article
Creators:	Creators Email ORCID ORCID Put Code Leidig, Tatjana UNSPECIFIED orcid.org/0000-0002-4598-917X UNSPECIFIED Hanisch, Charlotte UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED Vögele, Ulrike UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED Niemeier, Émilie UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED Gerlach, Silke UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED Hennemann, Thomas UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED
URN:	urn:nbn:de:hbz:38-707580
DOI:	10.35468/5903-07
Journal or Publication Title:	ESE Emotionale und Soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen. Kompetent im NETZwerk: Realität – Illusion – Vision?!
Volume:	3
Number:	3
Page Range:	pp. 88-98
Date:	2021
Publisher:	Klinkhardt
ISSN:	2629-0170
Language:	German
Faculty:	Faculty of Human Sciences
Divisions:	Weitere Institute, Arbeits- und Forschungsgruppen > Interdisziplinäres Zentrum für empirische LehrerInnen- und Unterrichtsforschung (IZeF)
Subjects:	Education
Refereed:	Yes
URI:	http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/70758