Universität zu Köln

Sonneborn, Katja (2023). Individuelles Verhalten von Schichtpersonal und „Verträglichkeit“ eines 3-Schicht-Systems nach Edukativer Intervention – Beobachtungsstudie als Pilotprojekt und Systematische Literatursynthese. PhD thesis, Universität zu Köln.

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Abstract

Durch das Arbeiten zu wechselnden Tages- und Nachtzeiten kommt es zu Störungen der circadianen Rhythmik. Infolgedessen zeigen sich negative Auswirkungen auf die körperliche und seelische Gesundheit, das gesundheitsförderliche Verhalten, das Sozialverhalten und das Wohlbefinden von Schichtarbeitspersonal. Da das Arbeiten zu jeder Tag- und Nachtzeit weit verbreitet und in vielen Branchen unumgänglich ist, gibt es verschiedene Forschungsansätze, Schichtarbeit verträglicher zu machen. Diese Pilot-Beobachtungsstudie und systemische Literaturrecherche hat zum Ziel, den Einfluss einer edukativen Interventionsmaßnahme auf das individuelle Verhalten und auf die Verträglichkeit von Schichtarbeit zu untersuchen. Im besonderen Fokus stehen hierbei Verhaltensänderungen in Bezug auf „Schlaf“, „Ernährung“ und „Bewegung“. Während des Pilotprojektes wurden Schichtarbeiter*innen eines Automobil-Zulieferers über einen Zeitraum von 13 Monaten hinweg befragt. Hierzu dienten ausführliche Ausgangs- sowie Abschlussfragebögen zu Beginn bzw. zum Ende der Studie, sowie vier dreiwöchige Episoden mit kurzen „Sprintbefragungen“ (SP) vor und nach der Schicht an zwei Wochentagen. Nach der ersten Episode der Sprintbefragungen fand eine ca. 15-minütige, edukative Interventionsmaßnahme in Form eines Vortrags statt. Die Schichtarbeiter*innen erhielten Tipps zum Umgang mit Schichtarbeit und Hinweise zu möglichen Verhaltensmodifikationen in Bezug auf Schlaf, Ernährung und Bewegung. Die Auswertung ergab keine statistisch signifikanten Veränderungen in Bezug auf Schlafdauer, Müdigkeitsempfinden, Bewegungsverhalten sowie die Zufriedenheit mit Schlaf, Ernährung, Bewegung und Schichtarbeit. In ihrer Aussagekraft sind die Ergebnisse zurückhaltend zu interpretieren, da die Anzahl auswertbarer Daten aufgrund einer geringen Anzahl an Studienteilnehmenden klein war. Störfaktoren wie innerbetriebliche Umstrukturierungsmaßnahmen und eine fehlende Kontrollgruppe schränken die Auswertbarkeit ein. Die Systematische Literaturrecherche, welche in drei Datenbanken durchgeführt wurde, brachte zehn Artikel hervor, welche den Einschlusskriterien entsprachen. Neun der zehn Artikel konnten in Folge edukativer Interventionsmaßnahmen positive Effekte in Bezug auf die Schlafqualität, -quantität, die Müdigkeit, das Ernährungs-/ Bewegungsverhalten oder das Stressempfinden von Schichtarbeitspersonal zeigen. Die verschiedenen Studien differierten stark in Beobachtungsdauer, Form der Interventionsmaßnahme, beobachteten Schichtsystemen sowie Art und Weise der Datenerhebung. Es besteht weiterhin hoher Forschungsbedarf in Bezug auf Maßnahmen zur Verbesserung der Verträglichkeit von Schichtarbeit. Methodisch kann diese Arbeit u.a. zu einem neuen Längsschnitt-Ansatz beitragen, der prospektiv erweiterte Datenerhebungen zulässt. Mit diesem neu entwickelten Erhebungskonzept durch „Sprintfragebögen“ können zukünftig longitudinal intra- und interindividuell wichtige Informationen gewonnen und ausgewertet werden. Inhaltlich können Ergebnisse der Systematischen Literatursynthese zur angemessenen Entwicklung von Studien beitragen, die Edukative Interventionen zur besseren Verträglichkeit von Schichtarbeit untersuchen. Schlussfolgernd aus den Ergebnissen dieser Arbeit ist ein umfassender, ganzheitlicher Ansatz anzustreben, der verschiedenste Bereiche des täglichen Lebens und Verhaltens von Schichtarbeitspersonal abdeckt.

Item Type:	Thesis (PhD thesis)
Creators:	Creators Email ORCID ORCID Put Code Sonneborn, Katja UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED
Contributors:	Contribution Name Email Proofreader Erren, Thomas UNSPECIFIED Proofreader Wild, Ursula UNSPECIFIED
Corporate Creators:	Institut und Poliklinik für Arbeitsmedizin, Umweltmedizin und Präventionsforschung der Universität zu Köln
URN:	urn:nbn:de:hbz:38-713691
Date:	2023
Language:	German
Faculty:	Faculty of Medicine
Divisions:	Faculty of Medicine > Arbeitsmedizin > Institut und Poliklinik für Arbeitsmedizin, Umweltmedizin und Präventionsforschung
Subjects:	Generalities, Science Social sciences Economics Medical sciences Medicine
Uncontrolled Keywords:	Keywords Language Schichtarbeit; Nachtarbeit; Intervention; Edukation; edukative Intervention; Empfehlungen; Interventionsstudie; Schlaf; Schlafverhalten; Nahrungsaufnahme; Ernährung; Bewegung; Sport; Aktivität; Verträglichkeit; German
Date of oral exam:	9 August 2023
Referee:	Name Academic Title Erren, Thomas Prof. Dr. Pförtner, Timo-Kolja Vert. Prof. Dr.
Projects:	Individuelles Verhalten von Schichtpersonal und „Verträglichkeit“ eines 3-Schicht-Systems nach Edukativer Intervention – Beobachtungsstudie als Pilotprojekt und Systematische Literatursynthese
Refereed:	Yes
URI:	http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/71369