 | Up a level |
2018
Hennemann, Thomas 
ORCID: 0000-0003-4961-8680 and Leidig, Tatjana ORCID: 0000-0002-4598-917X
(2018).
Gelingensbedingungen und Herausforderungen für schulische Inklusion aus sonderpädagogischer Perspektive unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunktes Emotionale und soziale Entwicklung – Denkanstöße für den Schulsport.
In:
Im Sport zusammenkommen – inklusiver Schulsport aus vielfältigen Perspektiven,
pp. 17-36.
Hofmann.
ISBN 978-3778049501
2016
von Coelln, Christian (2016). Kommentierung von Art. 17, 18 GG (Petitionsrecht, Grundrechtsverwirkung). In: Grundrechte-Kommentar, 2. Aufl., pp. 1318-1366. Wolters Kluwer. ISBN 9783452282651