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Gantefort, Christoph (2016). Sprachdiagnostik und Sprachbeobachtung. In: Unterricht für neu zugewanderte Kinder und Jugendliche in der Sekundarstufe I - Fachliche und fachdidaktische Perspektiven, pp. 114-123. Bezirksregierung Köln. ISBN 978-3-9817647-0-3
Zepter, Alexandra L. (2017). Erzählen. DemeK-Themenheft Nr. 3: Erzählen am Beispiel Grimm’scher Märchen. Beiträge der Arbeitsstelle Migration: sprachstark – Qualität in sprachheterogenen Schulen. (3). pp. 6-15. Köln: BZR Köln, Arbeitsstelle Migration.
Zepter, Alexandra L. (2016). Zweitspracherwerb: Verläufe und diagnostische Aspekte. Unterricht für neu zugewanderte Kinder und Jugendliche in der Sekundarstufe I. Fachliche und fachdidaktische Perspektiven, 1. pp. 96-113. Köln: Schriftenreihe der Arbeitsstelle Migration der BZR Köln.
Zepter, Alexandra L. and Wengmann, Christiane (2016). „Begründen und Argumentieren in Schulkontext und Lebenswelt“. DemeK-Themenheft Nr. 2: Begründen und Argumentieren. Beiträge der Arbeitsstelle Migration: sprachstark – Qualität in sprachheterogenen Schulen (2). pp. 6-11. Köln: Bezirksregierung Köln, Arbeitsstelle Migration.