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Becker-Mrotzek, Michael, Brinkhaus, Moti, Grabowski, J., Jost, Jörg, Knopp, M., Lawo, V. and Wilmsmeier, S. (2015). Kohärenzherstellung und Perspektivenübernahme als Teilkomponenten der Schreibkompetenz: Von der diagnostischen Absicherung zur didaktischen Implementierung. In: Forschungsinitiative Sprachdiagnostik und Sprachförderung – Ergebnisse, pp. 177-205. Münster: Waxmann.

Kaspar, K., Bareth, G., Becker-Mrotzek, M., Großschedl, J., Hofhues, Sandra, Hugger, Kai-Uwe, Jost, J., Knopp, M., König, J., Rott, B., Schindler, K., Schmeinck, D. and Wiktorin, D. (2020). Förderung digitalisierungsbezogener Kompetenzen von angehenden Lehrkräften im Projekt DiSK. In: Bildung, Schule, Digitalisierung, pp. 397-403. Münster: Waxmann.

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