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Rohde, Andreas and Schick, Kim (2018). Inklusiver Englischunterricht aus der Sicht sonderpädagogischer Förderschwerpunkte. In: Inklusion als gesellschaftliche, pädagogische und hochschulische Herausforderung, pp. 95-105. Ulm/Münster: Klemm & Oelschläger. ISBN 978-3-86281-127-4
Vogelsang, Beke and Pilz, Matthias 
ORCID: 0000-0002-7370-6915
(2022).
Berufsbildung, betriebliche Bildung und Globales Lernen.
In:
Globales Lernen für nachhaltige Entwicklung: ein Studienbuch,
pp. 285-300.
Waxmann.
ISBN 978-3-8385-5836-3