Universität zu Köln

Pohl, Thorsten (2015). Wissenschaftliche Schreibkompetenzen zwischen Schule und Universität. In: Schreiben als Medium des Lernens. Kompetenzentwicklung durch Schreiben im Fachunterricht, pp. 235-248. Münster: Waxmann.

Schindler, Kirsten ORCID: 0000-0002-4128-9838 (2015). Akademische Textkompetenz am Beispiel der Facharbeit entwickeln. Zur Kooperation zwischen einem Kölner Gymnasium und der Universität zu Köln. In: Schreiben als Lernen - Kompetenzentwicklung durch Schreiben in allen Fächern, pp. 249-266. Münster: Waxmann.