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2022
Thomaneck, Aylin, Vollstedt, Maike 
ORCID: 0000-0003-4708-0573 and Schindler, Maike
(2022).
What can eye movements tell about students' interpretations of contextual graphs? A methodological study on the use of the eye-mind hypothesis in the domain of functions.
Front. Educ., 7.
LAUSANNE:
FRONTIERS MEDIA SA.
ISSN 2504-284X
2020
Thomaneck, Aylin, Schindler, Maike ORCID: 0000-0001-9530-4151 and Vollstedt, Maike
(2020).
Kognitive Prozesse bei der Erfassung funktionaler Zusammenhänge: Eine Eye-Tracking Studie.
In:
Beiträge zum Mathematikunterricht 2020,
p. 1487.
WTM.
ISBN 978-3-95987-139-6