Universität zu Köln

Wirtherle, Sarah (2019). Der Entwicklungsraum Service Learning. Eine Grounded Theory über das Lernen durch Engagement. PhD thesis, Universität zu Köln.

Wirtherle, Sarah, Müller-Werth, Laura and Oehme, Andreas (2024). Validierung als (zweite) Chance zur beruflichen Entwicklung. bwp@ Spezial HT2023. pp. 1-22. Institut für Berufs- und Wirtschaftspädagogik Universität Hamburg. ISSN 1618-8543