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Thesis
Mustafa, Mirlinda 
ORCID: 0009-0008-4495-4953
(2024).
Bewährte Lernstrategien in neuem Licht: Einfluss von Lernstrategien auf kognitive und affektive Aspekte beim Lernen in der Biologie.
PhD thesis, Universität zu Köln.
