Lange, Maximilian (2012) Bildungs- und arbeitsmarktpolitische Implikationen der Überqualifizierungsforschung. Folgerungen für den Bologna-Prozess. PhD thesis, Universität zu Köln.
Abstract
Ziel der Arbeit ist es, die bildungs- und arbeitsmarktpolitischen Implikationen der Überqualifizierungsforschung darzulegen. Zunächst wird ein breiter Überblick über den aktuellen Stand der Überqualifizierungsforschung gegeben. Anschließend wird das ökonomische Standardmodell durch ein eigenes Bedingungssystem ersetzt und Entstehung und Bedeutung der Überqualifizierung diskutiert. Darauf aufbauend wird dargelegt, was die Politik gegen Überqualifizierung tun kann oder soll. Schließlich wird das Modell auf die Bachelor-Master-Reform angewendet.
| Item Type: | Thesis (PhD thesis) |
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| Creators: | | Creators | Email |
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| Lange, Maximilian | maximilianlange@gmx.de |
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| URN: | urn:nbn:de:hbz:38-46211 |
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| Subjects: | Economics
Education |
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| Uncontrolled Keywords: | | Keywords | Language |
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| Überqualifizierung, Overeducation, Bachelor-Master-System, Bachelor-Master-Reform, Bologna, Adäquanz, ökonomisches Standardmodell, Studienreform, Optimalbedingungen, Randbedingungen, Matchingbedingungen | UNSPECIFIED |
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| Faculty: | Wirtschafts- u. Sozialwissenschaftliche Fakultät |
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| Divisions: | Wirtschafts- u. Sozialwissenschaftliche Fakultät > Wirtschaftspolitisches Seminar |
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| Language: | German |
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| Date: | 2012 |
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| Date Type: | Publication |
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| Date of oral exam: | 18 January 2012 |
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| Full Text Status: | Public |
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| Date Deposited: | 25 Apr 2012 13:55 |
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| Referee | | Name | Academic Title |
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| Lith, Ulrich, van | Prof. Dr. | | Gürtler, Oliver | Prof. Dr. |
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| URI: | http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/4621 |
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