Proske, Matthias and Meseth, Wolfgang (2011). Riskantes Lernen: Moralische Erwartungen und der Geschichtsunterricht über den Nationalsozialismus und Holocaust. Magazin. Lernen aus der Geschichte, 4. Berlin: Agentur für Bildung - Geschichte, Politik und Medien.
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| Item Type: | Journal Article | ||||||||||||
| Creators: |
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| URN: | urn:nbn:de:hbz:38-528341 | ||||||||||||
| Journal or Publication Title: | Magazin. Lernen aus der Geschichte | ||||||||||||
| Volume: | 4 | ||||||||||||
| Date: | 2011 | ||||||||||||
| Publisher: | Agentur für Bildung - Geschichte, Politik und Medien | ||||||||||||
| Place of Publication: | Berlin | ||||||||||||
| Language: | German | ||||||||||||
| Faculty: | Faculty of Human Sciences | ||||||||||||
| Divisions: | Faculty of Human Sciences > Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften > Institut für Allgemeine Didaktik und Schulforschung | ||||||||||||
| Subjects: | Education | ||||||||||||
| Refereed: | Yes | ||||||||||||
| URI: | http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/52834 |
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