Hervé de Paul, Tamko Kuate (2013). Sprachgebrauch in mehrsprachigen Familien: Eine exemplarische Darstellung am Beispiel von kamerunischen Migrantenfamilien in Deutschland. PhD thesis, Universität zu Köln.

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Abstract

Diese Arbeit untersucht anhand von ethnographischen Methoden (Interviews und teilnehmender Beobachtung) sowie Sprachtests die Sprachkontaktsituation kamerunischer Migrantenfamilien in Deutschland, in der Deutsch in Berührung mit Französisch, Englisch sowie verschiedenen Kamerunischen Sprachen kommt. Ein zentrales Ergebnis ist, dass die Eltern, die (vor allem wegen des komplexen Deklinationssystems) eine negative Grundeinstellung gegenüber der deutschen Sprache haben, die Mehrsprachigkeit positiv schätzen, indem sie mithilfe eines selbstentwickelten Sprachmanagements dafür sorgen, dass die Kinder auch die Herkunftssprachen mit hohem Prestige (Französisch und Englisch) erwerben, was auf einen Spracherhalt hindeutet. Die Sprachumstellung geht hingegen von den Kindern aus, die die Mehrheitssprache bevorzugen und sie am besten beherrschen, wie die durchgeführten Sprachtests gezeigt haben.

Item Type: Thesis (PhD thesis)
Creators:
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Email
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Hervé de Paul, Tamko Kuate
tamkowonder@yahoo.fr
UNSPECIFIED
UNSPECIFIED
URN: urn:nbn:de:hbz:38-62651
Date: 28 March 2013
Language: German
Faculty: Faculty of Arts and Humanities
Divisions: Faculty of Arts and Humanities > Fächergruppe 3: Deutsche Sprache und Literatur > Institut für Deutsche Sprache und Literatur I
Subjects: Language, Linguistics
Germanic
Uncontrolled Keywords:
Keywords
Language
Sprachkontakt
German
Spracheinstellung
German
Sprachmanagement
German
Spracherhalt
German
Sprachumstellung
German
familiäre Sprachvermittlung
German
Sprachstandsfeststellung
German
Mehrsprachigkeit
German
Date of oral exam: 7 June 2013
Referee:
Name
Academic Title
Riehl, Claudia
Prof. Dr.
Bongartz, Christiane
Prof. Dr.
Becker-Mrotzek, Michael
Prof. Dr.
Refereed: Yes
URI: http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/6265

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