Universität zu Köln

Plöger, Wilfried ORCID: 0000-0002-5868-2652, Scholl, Daniel ORCID: 0000-0003-3403-9811 and Seifert, Andreas (2016). „Und sie bewegt sich doch!“ Wie spezifische Lerngelegenheiten die bildungswissenschaftlichen Kompetenzen von Lehramtsstudierenden fördern können. Zeitschrift für Pädagogik, 62 (1). pp. 109-130. Beltz Juventa. ISSN 0044-3247

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Item Type:	Article
Creators:	Creators Email ORCID ORCID Put Code Plöger, Wilfried UNSPECIFIED https://orcid.org/0000-0002-5868-2652 UNSPECIFIED Scholl, Daniel UNSPECIFIED https://orcid.org/0000-0003-3403-9811 UNSPECIFIED Seifert, Andreas UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED
URN:	urn:nbn:de:hbz:38-709811
Identification Number:	10.25656/01:16708
Journal or Publication Title:	Zeitschrift für Pädagogik
Volume:	62
Number:	1
Page Range:	pp. 109-130
Date:	2016
Publisher:	Beltz Juventa
ISSN:	0044-3247
Language:	German
Faculty:	Faculty of Human Sciences
Divisions:	Weitere Institute, Arbeits- und Forschungsgruppen > Interdisziplinäres Zentrum für empirische LehrerInnen- und Unterrichtsforschung (IZeF)
Subjects:	Education
Refereed:	Yes
URI:	http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/70981