Universität zu Köln

Hennemann, Thomas ORCID: 0000-0003-4961-8680 and Leidig, Tatjana ORCID: 0000-0002-4598-917X (2018). Gelingensbedingungen und Herausforderungen für schulische Inklusion aus sonderpädagogischer Perspektive unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunktes Emotionale und soziale Entwicklung – Denkanstöße für den Schulsport. In: Im Sport zusammenkommen – inklusiver Schulsport aus vielfältigen Perspektiven, pp. 17-36. Hofmann. ISBN 978-3778049501

Full text not available from this repository.

Item Type:	Book Section
Creators:	Creators Email ORCID ORCID Put Code Hennemann, Thomas UNSPECIFIED https://orcid.org/0000-0003-4961-8680 UNSPECIFIED Leidig, Tatjana UNSPECIFIED https://orcid.org/0000-0002-4598-917X UNSPECIFIED
Editors:	Editors Email ORCID ORCID Put Code Ruin, Sebastian UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED Becker, Florian UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED Klein, Daniel UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED Leineweber, Helga UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED Meier, Stefan UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED Uhler-Derigs, Hans Georg UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED
URN:	urn:nbn:de:hbz:38-710457
Title of Book:	Im Sport zusammenkommen – inklusiver Schulsport aus vielfältigen Perspektiven
Series Name:	Beiträge zur Lehre und Forschung im Sport
Volume:	195
Page Range:	pp. 17-36
Number of Pages:	248
Date:	2018
Publisher:	Hofmann
ISBN:	978-3778049501
Language:	German
Faculty:	Faculty of Human Sciences
Divisions:	Weitere Institute, Arbeits- und Forschungsgruppen > Interdisziplinäres Zentrum für empirische LehrerInnen- und Unterrichtsforschung (IZeF)
Subjects:	Education Athletic and outdoor sports and games
Related URLs:	['eprint_fieldopt_related_url_type_publication' not defined] ['eprint_fieldopt_related_url_type_publication' not defined]
Refereed:	Yes
URI:	http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/71045