Universität zu Köln

Juroszek, Paulina Julia (2026). Das Kernvokabular der polnischen Sprache: Eine empirische Untersuchung für den Einsatz in der Unterstützten Kommunikation. Bachelor thesis, Universität zu Köln.

PDF Juroszek_Paulina_Hochschulschrift.pdf Download (1MB)

Abstract

Die vorliegende Arbeit erhebt das Kernvokabular der polnischen Sprache als Grundlage für die Gestaltung mehrsprachiger Kommunikationshilfen im Einsatzgebiet der Unterstützten Kommunikation (UK). Dafür wird folgende Forschungsfrage untersucht: Welche Wörter treten im natürlichen mündlichen Sprachgebrauch polnischsprachiger Kinder häufig auf und bilden das Kernvokabular? Die Erhebung basiert auf der Analyse des mündlichen Sprachgebrauchs von drei Kindern im Alter von 8-12 Jahren. Dieser wurde in Spielsituationen und freien Gesprächen aufgezeichnet. Die erhobenen Daten wurden transkribiert und einer Häufigkeitsanalyse unterzogen. Insgesamt konnten 188 Wörter als Kernvokabular identifiziert werden, wobei Funktionswörter den Sprachgebrauch dominierten. Insbesondere Pronomen, Partikel und Konjunktionen traten dabei als häufigste Wortarten hervor. Der hohe Anteil an Funktionswörtern stimmt mit vorherigen Befunden zur Kernvokabularforschung überein und ermöglicht durch deren flexiblen und situationsübergreifenden Einsatz eine gelingende Alltagskommunikation. Die erfasste Kernvokabularliste bietet eine erste Grundlage für die Gestaltung mehrsprachiger Kommunikationshilfen mit der polnischen Sprache. Weiterführende Forschungen in Bezug auf die Stichprobe und den Erhebungskontext sowie die Übertragung des Kernvokabulars auf Kommunikationshilfen sind erforderlich.

Item Type:	Thesis (Bachelor thesis)
Creators:	Creators Email ORCID ORCID Put Code Juroszek, Paulina Julia pjurosze@smail.uni-koeln.de UNSPECIFIED UNSPECIFIED
URN:	urn:nbn:de:hbz:38-802870
Date:	2026
Language:	German
Faculty:	Faculty of Human Sciences
Divisions:	Ehemalige Fakultäten, Institute, Seminare > Faculty of Human Sciences
Subjects:	Education
Uncontrolled Keywords:	Keywords Language Kernvokabular German Core vocabulary English Unterstützte Kommunikation German Mehrsprachigkeit German Polnisch German Kinder German
Date of oral exam:	2026
Referee:	Name Academic Title Lingk, Lena Dr. Boenisch, Jens Prof. Dr.
Refereed:	Yes
URI:	http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/80287