Schindler, Kirsten ORCID: 0000-0002-4128-9838 (2016). Welche Funktion sollten Eingangstests haben? Ein Beitrag aus sprachdidaktischer Perspektive. Didaktik Deutsch (40). pp. 16-19. Hohengehren: Schneider Verlag.

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Schindler, Kirsten
kirsten.schindler@uni-koeln.de
https://orcid.org/0000-0002-4128-9838
UNSPECIFIED
URN: urn:nbn:de:hbz:38-357823
Journal or Publication Title: Didaktik Deutsch
Number: 40
Page Range: pp. 16-19
Date: 2016
Publisher: Schneider Verlag
Place of Publication: Hohengehren
Language: German
Faculty: Faculty of Arts and Humanities
Divisions: Faculty of Arts and Humanities > Fächergruppe 3: Deutsche Sprache und Literatur > Institut für Deutsche Sprache und Literatur II
Subjects: Germanic
Refereed: Yes
URI: http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/35782

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