Marx, Nicole 
ORCID: 0000-0002-7027-0618
(2018).
Förderung, aber welchen Inhalts? Didaktische Perspektiven auf Bildungssprache im DaF-Unterricht.
Informationen Deutsch als Fremdsprache, 45 (4).
pp. 401-422.
ISSN 0724-9616
Link to the document: http://doi.org/10.1515/infodaf-2018-0067
| Item Type: | Journal Article | ||||||||
| Creators: |
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| URN: | urn:nbn:de:hbz:38-378174 | ||||||||
| DOI: | 10.1515/infodaf-2018-0067 | ||||||||
| Journal or Publication Title: | Informationen Deutsch als Fremdsprache | ||||||||
| Volume: | 45 | ||||||||
| Number: | 4 | ||||||||
| Page Range: | pp. 401-422 | ||||||||
| Date: | 2018 | ||||||||
| ISSN: | 0724-9616 | ||||||||
| Language: | German | ||||||||
| Faculty: | Faculty of Arts and Humanities | ||||||||
| Divisions: | Faculty of Arts and Humanities > Fächergruppe 3: Deutsche Sprache und Literatur > Institut für Deutsche Sprache und Literatur II Faculty of Arts and Humanities > Fächergruppe 3: Deutsche Sprache und Literatur > Mercator Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache |
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| Subjects: | Language, Linguistics | ||||||||
| Refereed: | Yes | ||||||||
| URI: | http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/37817 |
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