Budde, Jürgen, Dlugosch, Andrea, Herzmann, Petra ORCID: 0000-0001-6367-8984, Rosen, Lisa ORCID: 0000-0002-8578-7302, Panagiotopoulou, Argyro ORCID: 0000-0002-0734-4207, Sturm, Tanja ORCID: 0000-0001-8002-1466 and Wagner-Willi, Monika (2020). Erziehungswissenschaftliche Inklusionsforschung. Eine Einleitung. In: Inklusionsforschung im Spannungsfeld von Erziehungswissenschaft und Bildungspolitik, pp. 7-18. Verlag Barbara Budrich. ISBN 978-3-8474-2201-3

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Budde, JürgenUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Dlugosch, AndreaUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Herzmann, PetraUNSPECIFIEDorcid.org/0000-0001-6367-8984UNSPECIFIED
Rosen, LisaUNSPECIFIEDorcid.org/0000-0002-8578-7302UNSPECIFIED
Panagiotopoulou, ArgyroUNSPECIFIEDorcid.org/0000-0002-0734-4207UNSPECIFIED
Sturm, TanjaUNSPECIFIEDorcid.org/0000-0001-8002-1466UNSPECIFIED
Wagner-Willi, MonikaUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Editors:
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Budde, JürgenUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Dlugosch, AndreaUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Herzmann, PetraUNSPECIFIEDorcid.org/0000-0001-6367-8984UNSPECIFIED
URN: urn:nbn:de:hbz:38-468669
Title of Book: Inklusionsforschung im Spannungsfeld von Erziehungswissenschaft und Bildungspolitik
Page Range: pp. 7-18
Number of Pages: 201
Date: 2020
Publisher: Verlag Barbara Budrich
ISBN: 978-3-8474-2201-3
Language: German
Faculty: Faculty of Human Sciences
Divisions: Faculty of Human Sciences > Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften > Institut für Allgemeine Didaktik und Schulforschung
Weitere Institute, Arbeits- und Forschungsgruppen > Interdisziplinäres Zentrum für empirische LehrerInnen- und Unterrichtsforschung (IZeF)
Subjects: Education
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URI: http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/46866

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