Brachthäuser, Jennifer (2012). Erfassung sozialer Kompetenzen beim Therapeutischen Reiten. Erprobung eines Beobachtungsbogens am Beispiel seelisch behinderter Kinder und Jugendlicher. PhD thesis, Universität zu Köln.
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Abstract
"Soziale Kompetenz" wird als wesentliches Bildungs- und Erziehungsziel angegeben und ist auch in sozialen Institutionen ein Hauptziel pädagogischer Maßnahmen. Zu diesen zählt oft auch das Therapeutische Reiten. In dieser Arbeit wird ein Beobachtungsbogen vorgestellt, der dazu dient, die sozialen Kompetenzen der Klienten und deren Entwicklung im Vergleich der zwischenmenschlichen und zwischenartlichen Interaktion zu erfassen und zu beurteilen.
Item Type: | Thesis (PhD thesis) | ||||||||
Creators: |
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URN: | urn:nbn:de:hbz:38-48932 | ||||||||
Date: | 2012 | ||||||||
Language: | German | ||||||||
Faculty: | Ehemalige Heilpädagogische Fakultät | ||||||||
Divisions: | Ehemalige Fakultäten, Institute, Seminare > Heilpädagogische Fakultät > Seminar für Erziehungsschwierigenpädagogik | ||||||||
Subjects: | Psychology Education |
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Uncontrolled Keywords: |
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Date of oral exam: | 11 July 2012 | ||||||||
Referee: |
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Refereed: | Yes | ||||||||
URI: | http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/4893 |
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