Zepter, Alexandra L. (2016). Zweitspracherwerb: Verläufe und diagnostische Aspekte. Unterricht für neu zugewanderte Kinder und Jugendliche in der Sekundarstufe I. Fachliche und fachdidaktische Perspektiven, 1. pp. 96-113. Köln: Schriftenreihe der Arbeitsstelle Migration der BZR Köln.

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Item Type: Journal Article
Creators:
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Zepter, Alexandra L.azepter@uni-koeln.deUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Editors:
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Heinrichs, PetraUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
URN: urn:nbn:de:hbz:38-501897
Journal or Publication Title: Unterricht für neu zugewanderte Kinder und Jugendliche in der Sekundarstufe I. Fachliche und fachdidaktische Perspektiven
Volume: 1
Page Range: pp. 96-113
Date: 2016
Publisher: Schriftenreihe der Arbeitsstelle Migration der BZR Köln
Place of Publication: Köln
Language: German
Faculty: Faculty of Arts and Humanities
Divisions: Faculty of Arts and Humanities > Fächergruppe 3: Deutsche Sprache und Literatur > Institut für Deutsche Sprache und Literatur II
Subjects: Germanic
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URI: http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/50189

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