Zepter, Alexandra L. and Gebele, Diana (2016). Einleitung. In: Inklusion: Sprachdidaktische Perspektiven. Theorie, Empirie, Praxis, pp. 6-17. Duisburg: Gilles & Francke Verlag. ISBN 978-3-940120-09-0

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Zepter, Alexandra L.azepter@uni-koeln.deUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Gebele, Dianadiana.gebele@uni-koeln.deUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
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Zepter, Alexandra L.azepter@uni-koeln.deUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Gebele, Dianadiana.gebele@uni-koeln.deUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
URN: urn:nbn:de:hbz:38-502030
Title of Book: Inklusion: Sprachdidaktische Perspektiven. Theorie, Empirie, Praxis
Series Name: KöBeS (Kölner Beiträge zur Sprachdidaktik)
Volume: 11
Page Range: pp. 6-17
Number of Pages: 405
Date: 2016
Publisher: Gilles & Francke Verlag
Place of Publication: Duisburg
ISBN: 978-3-940120-09-0
Language: German
Faculty: Faculty of Arts and Humanities
Divisions: Faculty of Arts and Humanities > Fächergruppe 3: Deutsche Sprache und Literatur > Institut für Deutsche Sprache und Literatur II
Subjects: Germanic
Refereed: Yes
URI: http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/50203

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